Otorita IKN Dorong Inovasi Pendidikan Melalui Unjuk Karya Pembelajaran PAUD

IKN secara resmi membuka agenda Unjuk Karya Inovasi Pembelajaran Pendidik dan Tenaga Kependidikan Ibu Kota Nusantara yang digelar di Sentra Massa (Visitor Centre) IKN, pada Minggu (8/12/2024).

Gerbangkaltim.com, Nusantara – Otorita Ibu Kota Nusantara (IKN) memberikan apresiasi tinggi terhadap Unjuk Karya Inovasi Pembelajaran Pendidik dan Tenaga Kependidikan (PTK) IKN yang diselenggarakan pada Minggu (8/12/2024) di Sentra Massa (Visitor Centre) IKN. Acara ini menjadi bukti komitmen IKN dalam membangun ekosistem pendidikan inovatif dan berkelanjutan.

Kegiatan ini diinisiasi oleh Direktorat Guru Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) dan Pendidikan Masyarakat (Dikmas) Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah. Tujuannya adalah untuk berbagi praktik terbaik hasil inovasi pembelajaran dari program kemitraan yang telah berlangsung selama setahun penuh.

Apresiasi Otorita IKN

Deputi Bidang Sosial Budaya dan Pemberdayaan Masyarakat Otorita IKN, Alimuddin, mengapresiasi upaya Direktorat Guru PAUD dan Dikmas dalam mendampingi para pendidik di IKN. Menurutnya, program ini sejalan dengan visi IKN untuk menciptakan pembelajaran yang kreatif, menyenangkan, dan berbasis minat peserta didik.

“Kami ingin memastikan bahwa anak-anak di IKN tidak hanya mendapatkan pendidikan formal, tetapi juga dikenalkan dengan pola hidup di IKN sejak dini. Pendidikan harus berorientasi pada minat dan bakat, sehingga anak-anak bisa berkembang sesuai potensi mereka,” ujar Alimuddin.

Inovasi Pembelajaran PAUD

Direktur Guru PAUD dan Dikmas, Dr. Santi Ambarrukmi, M.Ed, menjelaskan bahwa inovasi pembelajaran yang dipamerkan merupakan hasil program kemitraan selama satu tahun, melibatkan perwakilan dari 24 PAUD di IKN. Guru-guru ini juga mengikuti pelatihan intensif, termasuk magang di Yogyakarta, untuk meningkatkan kompetensi mereka.

Program ini mendapat dukungan dari Pemerintah Australia melalui Program Inovasi untuk Anak Sekolah Indonesia (INOVASI). Direktur INOVASI, Mark Heyward, menegaskan bahwa peningkatan literasi, numerasi, dan pembentukan karakter pada jenjang PAUD dan Sekolah Dasar (SD) menjadi fokus utama kerja sama ini.

“Jenjang PAUD dan SD adalah pondasi yang menentukan kualitas pendidikan ke depannya. Oleh karena itu, kami berfokus mempersiapkan generasi muda melalui pembelajaran yang inovatif dan berorientasi pada karakter,” jelas Mark.

Revolusi Pendidikan di IKN

Kepala Unit Kerja Hukum dan Kepatuhan Otorita IKN, Agung Dodt Muliawan, Ph.D, Ak., CA, turut memberikan dukungannya terhadap berbagai program kolaborasi lintas sektor di IKN.